Porque é Natal....

FELIZ NATAL.............................................

 

Algumas imagens dos postais realizados pelo 6º1 em EV para a Comunidade Educativa

 

 

A Linha_____________________ ._._._

Olha à tua volta! e diz-me o que vês

Agora tenta contornar as formas com os teus dedos......Esse contorno dá lugar a uma linha, e o movimento  contínuo do teu dedo ao companhar por exemplo a deslocação de um pássaro, de um avião , transforma-se  em linhas, que podem ser  linhas retas, curvas, irregulares, curtas, longas,  fechadas, abertas, geométricas, livres........

Consegues imaginar?

E se em vez de colorires os teus trabalhos com manchas de cor , experimentasses preencher só com linhas?

Tens ideia de como ficariam os teus trabalhos?







Pesquisa mais sobre a expressividade da linha em:

http://www.ensinarevt.com/conteudos/ponto-linha/index.html

À descoberta de Escher

Na Próxima semana, os alunos do 6º1, vão ser desafiados a  realizar um exercício  de expressão gráfica inspirado a partir das obras de Escher. Para que esse trabalho seja possível, a professora sugere  a realização de uma  pesquisa sobre a vida e a obra do artísta ESCHER, indicando os links:

• http://www.mcescher.net/
• http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/seminario/escher/vida.html
• http://images.search.conduit.com/search?q=Escher&ctid=CT3208938&searchsource=10
• http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2000/icm33/Escher2.htm

 

 Bom Trabalho!

 

 

1º Desafio - O Diário gráfico

Após a realização de uma pesquisa informativa e visual sobre o diário gráfico,e  partindo da tua observação e interpretação sobre o diário gráfico, responde às seguintes questões:

1-O que é para ti um diário gráfico?

2-Na tua opinião,para que serve o diário gráfico?

3-O que achas que podes fazer num diário gráfico?

Completa a seguinte frase:

4-O Diário gráfico, pode ajudar-me ......
 
5-  Gostaria de poder fazer no meu diário gráfico....

             Pesquisa mais em: http://diariografico.com/htm/outrosautores.htm

Recomeço

As férias terminaram e embora o sol quente de verão nos acompanhe, a verdade é que as aulas estão  aí! e é preciso preparar o início do ano letivo,tendo em conta todas as alterações que surgiram ao longo dos dois últimos meses.

Vamos a isso!  E a turma do  6º1 está  Preparada?

Pois é! Vou ser a vossa professora de Educação Visual.
                                                                                            CrisTenrinho

Férias

O Blogue vai entrar de Férias até Setembro

                                                               CrisT

Já agora,  antes de darem os vossos mergulhos, digam  se o vídeo animado "O  Baile Ao Luar" correspondeu às vossas expectativas iniciais?

O Final do Ano letivo 2011/2012

Pareceu que foi ontem que iniciámos o ano letivo e rapidamente já chegamos ao fim!

A disciplina de EVT, terminou com a  exposição de trabalhos para o vídeo animado na biblioteca escolar e a divulgação do mesmo,  " o Baile ao Luar" inspirado na interpretação da obra de Paula Rego "A Dança",realizado pelos alunos da turma 5º1, e simultâneamente com  a exposição dos fantoches inspirados na obra de José Saramago " A Maior Flor do Mundo". Atividade desenvolvida no âmbito do projeto Oficina Saramago.

 

Foi um terminar bem!

 

A professora Cristina Tenrinho, deseja-vos uma boas e merecidas férias, lembrando que em Setembro, iniciamos a escola com a apresentação de vários trabalhos dos alunos sobre a oficina José Saramago, entre outros!



Apresentação do Vídeo Animado -" O Baile ao Luar"

Para saber mais sobre o projeto realizado clicar no link apresentado:

https://sites.google.com/site/obaileaoluar/home

Exposição_Convite

Aos pais, encarregados de educação, familiares, amigos e professores, venham  no dia 13 de Junho de 2012 na Biblioteca Escolar a partir das 18 horas  assistir  à apresentação do vídeo de animação

"O Baile ao Luar", realizado pelos alunos da turma, na disciplina de EVT

Contamos com a sua presença
Não Falte!

Projeto " Maior Flor do Mundo"

Integrado na Oficina José Saramago, foi lançado o desafio aos alunos do 5º1 para contar a história  da  "Maior Flor do Mundo" aos alunos do 1º ciclo com a inclusão de fantoches. 

A história ainda não foi contada! mas vai ser em Outubro, no mês da bibliotecas.

Nas aulas de EVT estivemos a concretizar os fantoches e também em parceria com a professora de lingua portuguesa, a adaptar a história, para que a mesma possa ser contada através dos fantoches.

Entretanto, podem visualizar algumas imagens relativas ao processo de concretização dos fantoches.

A Identificação das capas de EVT

Eis o resultado final da identificação das capas de EVT

O registo na capa  só com o nome, permite a sua utilização ao longo do 2º e 3ºciclo

Novo projeto : A Maior Flor do Mundo"

Este período, não só identificamos as nossas capas de EVT, trabalhando o estudo da letra- a Comunicação Visual- o Lettering, como vamos desenvolver o projeto de realização de fantoches para a história " A Maior Flor do Mundo" 

A professora propõe que faças uma breve pesquisa sobre fantoches, podendo já iniciar com a visualização de um breve power point, só tens que clicar no link para acederes ao mesmo

http://pt.scribd.com/doc/92398662/Fan-Toc-Hes

                                                                                

 No final regista a tua opinião!

Na aula de educação musical....

Hoje a professora de EVT,Cristina Tenrinho, foi à aula de Educação Musical para gravar as músicas estudadas e escolhidas pela turma para inserir no filme de animação.

A pedido dos alunos aqui vai um pequeno vídeo das gravações. Espero que gostem!

O TPC- As Letras

Olá Amiguinhos! eu sei que as férias da Páscoa já chegaram, mas entre doces e descanso, vamos fazer um pequenino trabalho para EVT.

Pesquisa e Recorte de Diferentes tipos de letras

Material Necessário:

Lápis; tesoura; cola UHU stick (batom); Folha (de máquina) branca formato A4;

Revistas; Jornais; folhas de publicidade, etc.

Tarefa:

1.       Procura diferentes tipos/formas/desenho de letras, ou palavras;

2.   Com o lápis desenha um quadrado em torno da letra ou palavra, com se tivesse dentro de uma caixinha

3.       Depois só tens que recortar a letra ou a palavra pela linha que traçaste à sua volta;

4.       Cola a letra ou palavra na folha A4

5.       No final e para identificares o teu trabalho, escreve o teu nome com letras recortadas e coladas no final da folha. Mas atenção! neste caso, todas as letras devem pertencer à mesma família, ou seja, todas devem ter a mesma forma, apenas podem variar na cor ou tamanho.

Nota: Quanto mais variedade de formas/tipos de letras, melhor. Trabalho para entregar no primeiro dia de aulas do 3º período. 10 De Abril de 2012.

Consulta estes links para saberes mais sobre como desenhar letras. O Nosso próximo trabalho:

http://evisual5.wordpress.com/2008/10/09/desenhar-letras/

http://evisual5.wordpress.com/

  Uma Páscoa Muito Feliz

A Professora CrisTenrinho

Da História ao Argumento

Uma Dica:

Vê uma vez mais o filme,Procura-o na etiqueta Filmes , depois na etiqueta  A consultar, clica no link :Ciclope-argumento-filmes. Observa com atenção e repara na forma como foi registado o argumento com vista à conceção do Filme.

A Dança -de Paula Rego

A Dança -1988 -Acrílico Sobre Papel e tela -213,4 x 274,3 cm
Tate Gallery

A pintura a " A Dança" da artista plástica portuguesa, Paula Rego, foi a obra selecionada pela turma, como ponto de partida para a realização do vídeo animado.

Na sua pintura Paula Rego, baseia-se muitas vezes nas histórias infantis, onde destaca a representação de figuras humanas e animais, que animam a paisagem que habitam.

 Paula Rego, explora e transmite emoções e relações humanas.

Para saberes mais, consulta o livro .”Paula Rego”-registo 4826 na biblioteca da escola QNT

O Nosso Projeto: "Video animado:Estratégia para a interpretação de Narrativas Visuais"

Um Olhar para a arte

Picasso -1951

Joaquim Rodrigo-1988

Vocês conhecem algum pintor(a) famoso(a)?
Já tiveram contato com alguma obra de arte?
O que acham dessas imagens?
 o que será que estas imagens nos contam?
O que será que o artista estava a tentar retratar?
O que mais chama a atenção em cada uma das imagens?

FELIZ ANO NOVO 2012

Os Votos de Um bom Ano, repleto de energia, capacidade de trabalho emuita criatividade.